【活动目标】
1、了解人们居住房子的种类以及在材料、结构、用途方面的特点2、根据画面，理解宽敞高大特别等词语3、尝试独立阅读小书，熟悉各种类型的房子【活动准备】
1、经验准备：知道人们居住的房子有很多种2、物质准备：图书《谁的房子最特别》
【活动过程】
一、师幼谈话导入，激发幼儿对房子的兴趣师：小朋友们你们都见过哪些房子？它们是什么样子的？
二、阅读封面，引导幼儿独立阅读小书1、了解封面今天老师带来了一本书叫做《谁的房子最特别》，那你们知道特别是什么意思吗？我们一起来看看这本书的封面上都有些什么？封面上这个小男孩的房子有什么特别的地方？你们猜猜看他住在什么样的房子里？
2、引导幼儿独自阅读小书师：这本大书里还有很多特别的房子，请小朋友们先阅读这本小书，找出你觉得最特别的房子？说说里面的小朋友都住在什么样的房子里？
三、师幼共同阅读大书师：谁来说说你觉得哪一页的房子最特别，它是什么样子的房子？它特别在什么地方？
当然有特别的了，买房子重点就是开发商，祥生是大地产，全国地产排名32强呢，能不特别嘛！还有人家户型好，叠拼别墅，也有小高层，选择度高，选择了滁州祥生东方樾，就等于选择了别墅“贵族”生活圈啊，那可是一辈子生活的地方，谁不眼馋，要我有这样的资源，我也赶紧催着买啊。
